為進(jìn)一步提升青年醫(yī)師醫(yī)療服務(wù)能力，夯實(shí)“三基三嚴(yán)”、醫(yī)療核心制度、病歷書寫規(guī)范、法律法規(guī)、急救知識(shí)及疫情防控知識(shí)，8月13日—15日，山東國欣頤養(yǎng)集團(tuán)萊蕪中心醫(yī)院“2021年醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)之基礎(chǔ)理論知識(shí)競賽”隆重舉行，全院共20多個(gè)臨床科室、70名醫(yī)師按照疫情防控程序，參加了本次知識(shí)競賽。

知識(shí)競賽現(xiàn)場嚴(yán)格核對(duì)競賽流程

    本次知識(shí)競賽一改往?？荚嚹Ｊ?，采用了現(xiàn)場出題、現(xiàn)場抽題、模擬應(yīng)景，先講出來，再寫下來的競賽方式，讓大家耳目一新，在互相學(xué)習(xí)中提高理論知識(shí)水平。大家積極參與的同時(shí)，有的青年醫(yī)師對(duì)此也有點(diǎn)“不適應(yīng)”：以前的時(shí)候根據(jù)卷面題目，一邊思考一邊打腹稿后寫在卷面上，現(xiàn)在突然讓先講出來，感覺口頭表達(dá)能力很欠缺。本次理論知識(shí)競賽的組織部門負(fù)責(zé)人李翠鳳介紹：“之所以改變知識(shí)競賽的方式，就是讓青年醫(yī)師認(rèn)識(shí)到自己的不足，努力提高溝通能力和應(yīng)變能力,加強(qiáng)臨床服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)醫(yī)患和諧共同提高醫(yī)療安全質(zhì)量?！鼻嗄赆t(yī)師趙亮賽后感言：“這次理論知識(shí)競賽手口并用，鍛煉了我的邏輯思維，提升了我的口頭表達(dá)能力”。

知識(shí)競賽現(xiàn)場出題作答

    據(jù)該院組辦方介紹，此次競賽是該院慶祝第四個(gè)醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)之一。通過創(chuàng)新知識(shí)競賽方式，不僅夯實(shí)了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解和掌握，增強(qiáng)了“嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)”的思想意識(shí)，而且營造了崇尚學(xué)習(xí)、好學(xué)上進(jìn)的良好氛圍，為依法規(guī)范執(zhí)業(yè)、增強(qiáng)能力素質(zhì)、改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、改善醫(yī)患關(guān)系起到重要推動(dòng)作用。（劉高德）